Vai Universitātes Prestige tiešām ir tik svarīga?

Prestiža universitātes grāds varētu izskatīties lieliski, bet vai tas dzīvē dod kādas priekšrocības? Reiz varētu šķist, ka atbilde uz šo jautājumu ir acīmredzama. Tomēr pēdējā laikā pētnieki ir sākuši nopietni aplūkot pierādījumus - ar dažiem pārsteidzošiem rezultātiem.

Apsveriet, piemēram, 2014. gada Gallup-Purdue indeksu, kurā tika aptaujāti gandrīz 30 000 absolventu par to, kā viņiem veicās karjerā un pārējā dzīvē. Ziņojuma secinājums: "Tas nav" kur "jūs dodaties uz koledžu, bet" kā "jūs ejat uz koledžu."

Tālāk nāca plaši apspriesta grāmata ar līdzīgu nosaukumu un vēstījumu “Kur tu neesi, kas tu būsi: pretinde koledžas uzņemšanas mānijai”, ko veidojis New York Times žurnālists Frenks Bruni.

“Pārāk daudziem vecākiem un viņu bērniem nokļūšana ļoti selektīvā skolā nav tikai vēl viens izaicinājums, bet tikai vēl viens mērķis, ” rakstīja Bruni. Jā vai nē Amherst vai Dartmouth, Duke, vai Northwestern tiek uzskatīts par pārliecinošu jaunieša vērtības mēru, saistošu spriedumu par dzīvi, kuru viņš vai viņa ir vadījis līdz tam brīdim, neapstrīdamu veiksmes vai vilšanās sarunu veicēju nākt."

Kurš gāja kur

Bruni sakārtoja pierādījumus no plaša jomu sortimenta, ieskaitot uzņēmējdarbību, politiku un mākslu, lai parādītu, ka ļoti selektīvās universitātes grāds nav ne panākumu priekšnoteikums, ne garantija.

Piemēram, viņš atzīmēja, ka Fortune 500 desmit lielāko uzņēmumu vadītāji, lai iegūtu bakalaura grādu, galvenokārt apmeklēja valsts skolas.

Lai redzētu, vai mazāks, uzņēmējdarbībai draudzīgāks tērps neatšķirsies, Investopedia pārbaudīja Inc žurnāla jaunāko gada sarakstu ar visstraujāk augošajiem privātajiem uzņēmumiem Amerikā. Kā izrādās, šķiet, ka ne viens no 10 visaugstāko uzņēmumu vadītājiem ir apmeklējis Ivy League koledžu kā bakalaurs. Faktiski tikai viens no viņu almas biedriem pat ieņēma vietu labāko 50 vietu skaitā ASV News & World Report ļoti ietekmīgā un plaši kritizētā labāko nacionālo universitāšu sarakstā (Rensselaer Polytechnic Institute, kas ieguva 42. vietu).

Autors Bruni ir viens no daudziem ASV kritiķu kritiķiem, nosaucot tos par “lielākoties subjektīviem”, “viegli manipulējamiem” un “par vestiģiālu reputāciju un institucionālo bagātību, kā arī pierādījumiem, ka bērni attiecīgajā skolā iegūst ārkārtas izglītību… . ”

Vērtēšanas spēle

Iespējams, ka ASV ziņas ir visievērojamākais valsts universitāšu arbitrs, taču tai diez vai ir sava vieta. Arī citos žurnālos, ieskaitot Money un Forbes, kā arī vietņu sortimentā, skolas tiek vērtētas pēc dažādiem pasākumiem.

Piemēram, vietne Payscale.com aprēķina to, ko tā sauc par “20 gadu neto IA” 1 223 koledžām un universitātēm, pamatojoties uz algām, kuras paziņojuši tās vietnes apmeklētāji. Neto IA jeb ieguldījumu atdeve attiecas uz vidējo ienākumu starpību 20 gadu laikā starp kādu, kurš beidzis šo koledžu, un cilvēku, kurš tikai pabeidzis vidusskolu, atskaitot skolas kopējās četru gadu izmaksas.

Varbūt nav pārsteidzoši, ka tā saraksts dod priekšroku tām skolām, kurās ir liela galveno uzņēmumu koncentrācija labi apmaksātās jomās, piemēram, inženierzinātnēs. Harvey Mudd koledža un Caltech, kuras augstu novērtēja ASV ziņas, turiet divus labākos punktus. Bet Stīvensa Tehnoloģiju institūts, kas ir trešais savā sarakstā, un Kolorado raktuvju skola, kas atrodas ceturtajā vietā, varētu pārsteigt ikvienu, kurš ir pazīstams ar ASV ziņu reitingiem, kur labākās nacionālās universitātes ierindojas attiecīgi tikai 76. un 88. vietā. . Visaugstāk novērtētā efeja Payscale sarakstā ir Prinstona ar 9. numuru, savukārt Hārvarda parādās ar numuru 34 - iespējams, tā ir pirmā reize, kad tā jebkad ir notikusi.

Maksājumu skala ļauj apmeklētājiem arī šķirties pēc lielākajiem un mācīties, piemēram, kur mākslas lielākais var cerēt uz vislabāko IA saviem četriem gadiem.

Pat Brukinga institūcija 2015. gada aprīlī iekļuva vērtēšanas spēlē ar ziņojumu “Beyond College Rankings”. Tajā tika novērtēts, kā konkrētas koledžas apmeklēšana ietekmēja studenta turpmāko nopelnīšanas spēju, salīdzinot ar līdzīgiem studentiem citās koledžās.

Brukings atzina, ka 20 četru gadu skolā, kas pievienoja vislielāko pievienoto vērtību karjeras vidējā izpeļņā, netika iekļauta neviena efeja. Tika pārstāvētas arī citas prestižas universitātes, piemēram, Caltech, MIT, Rice un Stanford, bet pārējās lielākoties bija vidējas pakāpes izpildītāji selektivitātes totalizatoros.

Kas vairāk svarīgi

Daudziem kritiķiem akadēmiskajā vidē, kā arī biznesa “reālajai pasaulei” gandrīz jebkura veida reitings pieliek punktu. Viņi apgalvo, ka svarīgāks par skolas prestižu ir pūles, ko students pieliek savam laikam. Tas ietver tādu iespēju kā prakses un studiju ārzemēs programmu priekšrocību izmantošanu un pareizo mācībspēku iepazīšanu (un iepazīšanu). Motivēts students var iegūt lielisku izglītību it kā tā saucamajā skolā; nemotivēts students var iegūt tā saucamo izglītību pat ļoti selektīvā.

Tomēr daudzi vecāki joprojām ir pārliecināti, ka nokļūšana augstākajā skolā ir būtiska viņu bērnu panākumiem dzīvē, it īpaši karjeras jomā. Un viņi ir gatavi darīt jeb tērēt visu, kas nepieciešams, lai tas notiktu. Lieciet SAT pasniedzēju un koledžu uzņemšanas konsultantu plaukstošajā nozarē.

2013. gada Gallup aptauja ilustrēja šo savienojumu. Kad pieaugušajiem amerikāņiem tika jautāts, cik svarīgi, viņuprāt, darba kandidātu patiesībā ir menedžeru pieņemšana darbā, pilnībā 80% atbildēja, ka tas ir vai nu ļoti, vai nedaudz svarīgi.

Bet, kad Gallups uzdeva vienu un to pašu jautājumu biznesa vadītājiem - cilvēkiem, kuri faktiski var piedāvāt darbu absolventiem, rezultāti bija pārsteidzoši atšķirīgi. Lielākā daļa no viņiem, 54%, sacīja, ka tas nav ļoti svarīgi vai nemaz nav svarīgi.

Grunts līnija

Daudziem studentiem grāds no “prestižās” universitātes vairs nav biļete uz panākumiem un laimi - ja patiešām tā tas kādreiz bija. Neskaitāmas skolas, kas mazāk vainojamas, var viņus tikpat labi sagatavot karjerai un dzīvei. Bet studentiem ir aktīvi jāiesaistās šajā procesā un pilnībā jāizmanto iespējas, ko šie četri gadi var sniegt.